Sumario
Il Pathway “CLIL” è il terzo dei moduli del Master di I livello “Innovazione didattica e CLIL”. Gli argomenti trattati al suo interno riguardano le teorie dell’apprendimento linguistico, i processi di insegnamento e apprendimento nelle classi CLIL, i principi delle buone pratiche di insegnamento nelle classi CLIL, gli obiettivi e i criteri per la valutazione (Rubriche e prodotti) e le tipologie testuali e lessico specifico per insegnare con il CLIL le materie scientifiche e tecniche. Al termine dei corsi sono previsti questionari di autovalutazione mentre al termine del Pathway è prevista l’elaborazione di un project work.